О сотруднике: Белина Елена Владимировна
- Занимаемая должность (должности): учитель
- Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): литература
- Квалификационная категория: высшая, №1512-р от 05.12.2024
Уровень профессионального образования: высшее профессиональное, ЛГПИ им.Герцена, 1985
Наименование направления подготовки и (или) специальности: педагогика и методика начального обучения
Квалификация: учитель начальных классов
Ученая степень: кандидат педагогических наук, №ГН-3/21 от 28.01.2021
Ученое звание: нет
Общий стаж работы (лет): 44
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 44
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности, программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспиратуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник: начального общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку по английскому языку
Повышение квалификации
| Год | Образовательная организация | Название курса |
|---|---|---|
| 2024 | ГБУ ДПО СПб АППО | Формирование умений работать с текстом на уроке литературного чтения в начальной школе |
| 2023 | ГБУ ДПО СПб АППО | Как научить учащихся начальной школы писать изложения и сочинения |
| 2023 | ОУ Фонд “Педагогический университет “Первое сентября” | Психологические особенности и механизмы развития ребенка младшего школьного возраста |
| 2023 | ОУ Фонд “Педагогический университет “Первое сентября” | Онлайн-платформы для непрерывного развития педагога |
| 2021 | ЦДПО- «Альфа-диалог» | Литературное развитие младших школьников 3-4 класс |
| 2021 | ЦДПО – “АЛЬФА-Диалог” | Литературное развитие младших школьников: 1 класс |
| 2021 | ЦДПО – “АЛЬФА-Диалог” | Литературное развитие младших школьников: 3-4 класс |
| 2021 | ГБУ ДПО СПб АППО | Обновление содержания и условий реализации ФГОС НОО |
| 2020 | ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» | Оценивание ответов на задания ВПР. 4 класс |
| 2020 | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | Первое сентября». «Психолого-педагогические приемы формирования коллектива и оптимизации межличностный отношений в классе |
| 2019 | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | Реализация требований ФГОС. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов |
| 2018 | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | Практикум для развития письменной речи учащихся 5-9 классов |
| 2018 | ГБУ ДПО «СПб центр оценки качества образования и информационных технологий» | Использование автоматизированных информационных систем в реализации процедур регламентации образовательной деятельности и федерального государственного контроля качества образования |
| 2017 | НП «Европейская школа бизнеса МВА-центр» | Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога (учителя, воспитателя) в современных условиях ФГОС |